《歌唱生理学原理》:声乐专业教学首要的科学性原则

声乐是关于歌唱发声的一门学科,歌唱发声的生理学原理就是声乐学科的基本理论原则。目前,在高等院校音乐学科里的声乐演唱教学中,一直没有统一的生理学理论原则来指导,教师一般是用自己的理解和感受进行教学,业内与歌唱有关的人体生理学方面的理论资料也十分匮乏,所以,急需确立歌唱发声的生理学理论原则。

《歌唱生理学原理》主要讲解和论述了歌唱生理学的基本原理,从人体生理的结构出发,结合歌唱发声的具体要求,把人体生理学的功能、原理和声乐演唱有机地结合在一起。

与歌唱发声相关的人体生理学原理主要包括两个方面,一是呼吸系统的基本结构和功能,另一个是控制呼吸运动的人体器官功能。

歌唱发声是建立在人体呼吸运动的基本功能之上的,同时,呼吸系统与其他器官系统之间也存在着非常广泛而又密切的联系。本作品从人体生理学的基本结构和客观原理出发,把与歌唱发声相关的人体器官功能进行了较为详细的讲述,目的是满足广大歌唱演员和声乐教学工作者的表演或教学实践需求,使他们能从非医学专业的角度去理解并掌握某些人体生理学的基础理论。尤其是声乐教师们要能够学以致用,在教学中把歌唱技巧、发声要求同人体生理学基本原理结合起来,使自己的声乐演唱教学有“理”可讲,有“据”可依。

作者用过硬的专业知识全面、综合地论述了声乐专业教学的科学性原则,通俗易懂且有很强的科学性、指导性、实践性。

作者程红周,生于1969年,籍贯河南郑州巩义市,白俄罗斯国立文化艺术大学艺术学硕士,一级歌唱演员,河南省音乐家协会会员。曾在郑州工商学院、黄河科技学院等高校任教声乐专业十余年,2019年获得巩义市“专业技术拔尖人才”称号,目前正攻读俄罗斯国立专业艺术学院的声乐博士学位。

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